Детский образовательный центр приглашает детей от 5 до 12 лет в популярный детский лагерь во время  летних каникул.
В программу включены увлекательные занятия по мировой художественной культуре, арт-проекты, театральные занятия и участие в спектакле на театральной сцене.

Подробности по телефону: (425)269-2131

Образование:

В 2007 окончила с отличием МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, кафедра нейро- и патопсихологии. Дипломное исследование было посвящено ценностно-смысловой саморегуляции личности.
В 2007-2009 обучалась в Высшей школе психологии, факультет переподготовки по специальности «Психологическое консультирование и психокоррекция». Тема квалификационной работы – «Психологическая работа с утратой».
Моё диссертационное исследование посвящено роли самоорганизации личности в переживании утраты.
В 2009 прошла обучение в Институте перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы по программе «Основы психологической работы с матерью и семьей в период ожидания и раннего развития ребенка».
В разное время я обучалась работать с травмой у Е. Антоновой, А. Ващенко, В. Сидоровой, М. Керри, а навыки работы с семьей получала в контакте с М. Кантовой, М. Бебчук, А. Черниковым, А. Рихмаер, Б. и С. Хеллингер.
Я очень люблю учиться и постоянно повышаю свою квалификацию, чтобы быть максимально эффективной в работе, ведь сочетания разных технологий психотерапии позволяют создавать уникальную интеграционную модель взаимодействия с каждым конкретным клиентом.

На профессиональной конференции в Генте, Бельгия

Опыт работы:

Я работаю психологом-консультантом более 5 лет. Начинала школьным психологом и психологом-тренером при ОСК МГУ еще студенткой; тогда же работала в благотворительном Фонде «Детское здоровье», занимавшемся в то время исследованием базового чувства компетентности у детей 1-1,5 лет.
Продолжила свое профессиональное развитие в центре медико-психолого-социального сопровождения населения «Родник», где работала с детьми и их родителями. В Центре я проводила индивидуальные и групповые занятия с детьми, консультации с диадами (мать-ребенок) и с семьями; разрабатывала и проводила занятия-тренинги для детей от 2 до 10 лет; проводила индивидуальные консультации со взрослыми.
Следующим этапом стала работа ведущим специалистом Участкового отдела «Текстильщики» Московской службы психологической помощи населению. Там я занималась индивидуальным и семейным консультированием, разработкой и проведением тренингов различной направленности (тренинг позитивного мышления, тренинг “Осознанное наслаждение” и пр.), вела школу будущих родителей.
До момента моего переезда в США я была тренером ПЦ “Анима”, обучала навыкам психотерапии будущих психологов-консультантов, вела клиентские группы “Роды в радость” и “Компетентные родители”, а также развивающие занятия для детей 2-7 лет.

Мои интересы в профессии:

В настоящее время мне больше всего интересно то, как человек может сам организовать себя и свое жизненное пространство и время, чтобы чувствовать себя счастливым; как это происходит в тяжелые или кризисные моменты.
Мне интересны процессы самоорганизации матери на этапе ее собственного рождения, семейная динамика в этот момент.
Я люблю общаться с маленькими людьми, делить с ними радость искреннего эмоционального контакта, первых открытий и успехов, помогать им пробраться через леса сложных для них переживаний и эмоций.
Я хочу узнать, что и как помогает человеку переживать тяжелые, травмирующие утраты. И попытаться использовать это знание для поддержки тех, кто не может совладать с горем самостоятельно.
Я увлекаюсь проективными методами и арт-терапией, мне близка символика цвета и формы, интересны возможности рисунка, я стараюсь использовать эти методы в своей работе.

Статья первая  

 ”Альберт Бандура о природе агрессии”.

Статья вторая 

 Звонить по телефону: (425) 269-2131

по телефонам: (425) 250-8443 (425) 269-2131
по электронной почте: centerdavinci@hotmail.com

Наш адрес:

1720 130 Ave NE

Bellevue WA 98005

Program I

This program is designed to familiarize students with Russian grammar, phonetics, writing, and the Cyrillic alphabet. Instruction is based upon various exercises where vocabulary and pronunciations is studied along with aspects of language which are learned through poetry and music. There are three levels to learn Russian, from beginners to advanced.

Program II

This program studies the Russian language through Theatrical performance art and literature. Students learn Russian vocabulary by being included in a drama class where they can strengthen their verbal communication skills and learn to express themselves better through the conversational aspect of the Russian language.
Our programs are for anyone with an interest to learn the Russian language. Everyone is welcome, all ages and levels!

Elena Chess Class is a special place for children to achieve maximum
success in learning chess.  Elena doesn’t set an absolute goal of
training for chess mastership but rather using chess as an educational
tool to enhance primary education and develop natural abilities of each
child.

At the same time the children who are interested in competing in chess
tournaments will get best available help on how to improve and prepare
for chess competition. Training in chess helps the child to learn
critical thinking, memory, pattern recognition, as well as work well
under stress, take defeat with a grace and to respect friends and
opponents.

Over many years teaching chess, dozens of Elena’s students achieved
highest ranking in local and National chess tournament. Many more
students benefited a great deal in school by getting into highly capable
programs and earning high grades in math.

We have special curriculum for Elementary school students and provide
homework that helps students to improve very fast. Homework will take
about one hour each week, it can be more, depending on interest.

Any day would work for class except Thursday.

MINIMUM 8 students in one class.
It can be min 6 if enough signups for 2 classes.

LEVELS DESCRIPTION:  We can combine both levels if not enough signed up.

1) Beginners: limited or no knowledge of chess rules. Age: 5-8 years old
(time can be 4:30-5:30 pm)
2) Intermediate: have some experience playing chess 6-11 years old (time
can be 5:30-6:30 pm)

Щелкните здесь для просмотра встроенного видео.

“Волшебник Изумрудного города” Вилеоклип 2009г.

(смотреть далее)

Щелкните здесь для просмотра встроенного видео.

Щелкните здесь для просмотра встроенного видео.